تولیدی کوله مدرسه آوریل 1, 2022admin_mti1360 خرید مستقیم و بدون واسطه از تولیدی کیف مدرسه و مدارس ارزان قیمت در تهران در 300 مدل پر فروش آماده و موجود
موانع قانونی حضور زنان در هیات مدیره شرکتهای دانش بنیان باید آوریل 1, 2022admin_mti1360 مشهد- ایرنا- معاون رییس جمهور در امور زنان وخانواده گفت: طبق درخواست بانوان برخی موانع قانونی در مورد اعضای زن هیات مدیره شرکتهای
تکذیب محتوای چند کلیپ درباره رییس کل دادگستری کرمان آوریل 1, 2022admin_mti1360 رییس جمهور: برخلاف ادعای مساعدت اروپاییها، چهار میلیون افغانستانی میهمان ایران هستند مشهد- ایرنا- رییس جمهور گفت: علیرغم این که اروپاییها ادعای بسیاری…
معاون اجرایی رییس جمهور مقدمات تکمیل ۱۸۴ طرح نیمه تمام خراسان آوریل 1, 2022admin_mti1360 مشهد- ایرنا- معاون اجرایی رییس جمهور گفت: در سفر هیات دولت به خراسان رضوی با ۲۸ دستگاه دولتی برای تکمیل ۱۸۴ طرح تصمیمات
تخت روانچی ایران بیش از۳۰ محموله کمک بشردوستانه به افغانستان آوریل 1, 2022admin_mti1360 خالد بطش: عملیات اخیر علیه صهیونیستها نتیجه نبوغ مقاومت است تهران- ایرنا- «خالد بطش» عضو دفتر سیاسی جنبش جهاد اسلامی فلسطین پنجشنبه… ۲۲
آمریکا با اسرائیل بر سر برجام اختلافات تاکتیکی داریم آوریل 1, 2022admin_mti1360 نیویورک- ایرنا- سخنگوی وزارت خارجه امریکا در خصوص اختلافات با رژیم صهیونیستی در خصوص بازگشت به برجام اظهار داشت ما اختلافات تاکتیکی با
انگلیس سلاح های تهاجمی بیشتری به اوکراین ارسال می کند آوریل 1, 2022admin_mti1360 تهران- ایرنا- بن والاس وزیر دفاع انگلیس پنجشنبه شب اعلام کرد که لندن و متحدان آن سلاحهای تهاجمی بیشتری به اوکراین ارسال خواهند
مقتدا صدر دولت عراق را بدون جریان صدر تشکیل دهید آوریل 1, 2022admin_mti1360 بغداد- ایرنا- سید مقتدا صدر رهبر جریان صدر عراق در توییتی نوشت که جریان تحت زعامت خودش در تشکیل دولت دخالت نخواهد کرد
توانمندسازی کشور در گرو استفاده از ظرفیت های داخلی است مارس 31, 2022admin_mti1360 تهران – ایرنا – نماینده اصلاح طلب مجلس دهم گفت: توانمندسازی کشور برای مقابله با تحریمهای اقتصادی در گرو استفاده از ظرفیتهای داخلی
نماینده مجلس دولت کشور را معطل توافق و اراده غربی ها نکرده مارس 31, 2022admin_mti1360 تهران – ایرنا – عضو کمیسیون برنامه و بودجه مجلس شورای اسلامی گفت: استفاده از ظرفیتهای داخلی به معنای بی توجهی به تعامل